Les adolescents : problématiques d’individuation et d’accès à l’âge adulte mar 03/12/2013 - 12:00 Le Commissariat général à la stratégie et à la prospective (CGSP) a organisé un colloque autour du thème : Les adolescents : problématiques d’individuation et d’accès à l’âge adulte en présence de Dominique Bertinotti, ministre déléguée à la Famille.
L'internationalisation de l'enseignement supérieur : les questions jeu 06/03/2014 - 12:00 Par Nicolas Charles et Quentin Delpech, chargés de mission au département Travail Emploi du Commissariat général à la stratégie et à la prospective.
Datagora - Héritages et parcours scolaires lun 20/11/2023 - 12:00 Elle devrait être l’endroit de tous les possibles, et pourtant. L’école, lieu où se construisent en partie les destinées, ne parvient pas à contrer l’influence de l’origine sociale. Les enfants de milieu favorisé (parents aux revenus + élevés, + diplômés) réussissent mieux leur scolarité, et sont plus nombreux à accéder aux études supérieures que leurs camarades de milieu modeste. Mais comment cette réalité, bien connue des sociologues, se construit-elle ? Avec Datagora, nous revenons sur les enseignements de notre rapport « Poids des héritages et parcours scolaires », basé sur le suivi des trajectoire d’élèves entrés en 6ème en 2007.
Questions pour l'éducation et modèle éducatif – Commission enfance et adolescence 19/03/2014 Questions pour l'éducation et modèle éducatif – Commission enfance et adolescence 19/03/2014
Les objectifs des stratégies intégrées pour l’enfance et l’adolescence et leurs mesures - Commission enfance 21/01/2014 Les objectifs des stratégies intégrées pour l’enfance et l’adolescence et leurs mesures - Commission enfance 21/01/2014 . Quels attendus pour une stratégie nationale pour l’enfance ?
La protection des enfants - Commission enfance et adolescence 10/02/2014 La protection des enfants - Séance du 10 février de la Commission enfance et adolescence. Le document présente, en préambule, le modèle qui sous-tend systématiquement les recommandations relatives à la protection des enfants, modèle qui assemble de manière systémique un ensemble d’actions (législatives, politiques, organisationnelles, éducatives) à mener à différents niveaux (national, régional, local), permettant que les familles les plus en difficultés soient identifiées, accompagnées et le cas échéant supplées, en fonction de leurs besoins.
Calendrier de travail de la commission enfance et adolescence Calendrier de travail de la Commission enfance / adolescence
Installation de la Commission enfance et adolescence Le Premier ministre a demandé au Commissariat général à la stratégie et à la prospective de monter une commission qui, à partir d’un travail d’expertise et de concertation, préfigurera une stratégie nationale intégrée pour l’enfance et l’adolescence, suivant les préconisations internationales, d’ici fin 2014.
Évaluation socio-économique des projets immobiliers de l’enseignement supérieur et de la recherche : enjeux et développement mar 26/09/2023 - 12:00 France Stratégie a co-organisé, avec le Secrétariat général pour l'Investissement (SGPI) et la direction générale de l'Enseignement supérieur et de l'Insertion professionnelle (DGESIP) du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, la douzième édition du colloque sur l'évaluation socioéconomique.
