Pourquoi une politique de l'enfance et de l'adolescence ?

je crois fondamentale la prise en compte la prise en considération de la parole de l'enfant dans l'élaboration des politiques publiques mais aussi au plus près des décisions qui les concernent. Le conseil à cet égard est pionnier et exemplaire, j'ai envie de dire, et sachez que c'est une source d'inspiration dans l'élaboration des politiques publiques que je suis en train de mener et dont je ferai un certain nombre d'annonces dans les prochaines semaines et les prochains mois. Nos orientations visent à mettre les enfants dans des conditions favorables à leur développement global, physique, affectif, intellectuel et social, et au respect de leurs droits.

Chaque année, nous instruisons un rapport sur les droits de l'enfant. En 2018, nous avons travaillé plus particulièrement sur l'expression, les engagements et la participation des enfants. L'élaboration des politiques publiques consiste aujourd'hui à assumer notre fonction, mettre en œuvre les moyens du débat public. C'est donc par les territoires que les politiques dédiées à l'enfance tiendront leur efficacité.

Il y a pour l'enfant trois espaces d'investissement : la famille, l'école, et la société. Pour que cela fonctionne, il faut que ces trois espaces aient un minimum de cohérence et de concordance. Cette concordance constitue une sorte de réservoir pour eux : un réservoir de sécurisation, d'énergie, et de confiance. Que les enfants soient performants est nécessaire, qu'ils soient heureux est un horizon, mais encore faut-il qu'ils soient élevés à un tel niveau qu'ils élèvent à leur tour leur propre niveau d'exigence pour bâtir un monde un peu moins imparfait que celui dans lequel nous les avons fait naître.

Le collège des enfants et des adolescents, créé en 2016, est ouvert aux enfants de 8 à 16 ans venant de toute la France. Lors du conseil, on peut prendre la parole et échanger avec les membres du HCF. Le numérique est un rapport que nous étions très fiers de traiter, car il est au cœur de la vie de tous les enfants et adolescents. Nous avons gagné en confiance lors des plénières et des journées publiques, apprenant à gérer notre stress. La question de la participation des enfants est récemment mise sur l'agenda public, et nous recevons un bel écho des enfants sur leur participation à ce conseil.

Ma mission est de défendre et de promouvoir l'intérêt supérieur et les droits de l'enfant tels qu'ils sont consacrés par des engagements internationaux dûment ratifiés par la France. La protection judiciaire de la jeunesse met en œuvre des mesures ordonnées par les juges des enfants. Nous observons une augmentation des adolescents et jeunes qui signent des pétitions en ligne et défendent des avis politiques sur les réseaux sociaux.

La Fondation de France est un observatoire intéressant des problématiques émergentes et des actions mises en œuvre au profit de l'enfance et de l'éducation. Je vous remercie d'avoir accepté cette idée d'échange. J'ai eu la joie d'être missionné par le Premier ministre pour une mission sur la protection maternelle et infantile (PMI), un sujet crucial pour la petite enfance.

Un jour, je me suis sauvé de mon père. Babette, que j'appelle Data, est devenue la source de ma vie et le remède à mes blessures. Elle m'entend même quand je murmure, contrairement à ma mère qui portait sa douleur en silence. Les politiques familiales et sociales administrées par la branche famille illustrent parfois des discontinuités dans l'accompagnement, mais elles sont essentielles pour bâtir un continuum éducatif.

L'éducation artistique et culturelle est une force, notamment grâce aux services déconcentrés qui s'adaptent aux territoires. L'apprentissage par l'orchestre, comme dans le projet "El Camino", est un exemple d'initiative éducative globale qui devrait être dupliquée ailleurs. Nous espérons que nos participations inspirent et s'intègrent à d'autres processus démocratiques.

L'investissement social, tel que la formation de 600 000 professionnels de la petite enfance, est le signe d'une nation tournée vers l'avenir. L'éveil culturel aura toute sa place dans le plan de formation des professionnels, conformément à vos recommandations.