Planification écologique : la Stratégie emplois et compétences

Lors de ce webinaire, les intervenants ont abordé les principaux aspects liés à la planification écologique, en mettant particulièrement l'accent sur le secteur du bâtiment. Voici les points clés discutés :

1. Vision Quantitative des Enjeux :
   • Identification des emplois concernés par la transition écologique, estimés à environ 8 millions dans divers secteurs tels que le transport, le bâtiment, l'industrie, l'agriculture, l'énergie, les déchets et l'eau.
   • Projection de la création nette de 150 000 à 200 000 emplois supplémentaires d'ici 2030.
   • Importance de tracer des trajectoires nationales et territoriales par famille de métiers pour anticiper les besoins futurs.
2. Méthodologie Sectorielle :
   • Élaboration de plans d'action sectoriels en collaboration avec les filières concernées.
   • Identification des leviers pour augmenter l'attractivité des métiers et développer les formations adaptées.
   • Mise en place de diagnostics partagés pour évaluer les écarts entre les objectifs de neutralité carbone et les trajectoires actuelles des filières.
3. Cas Pratique : Secteur du Bâtiment :
   • Le secteur du bâtiment est prioritaire en raison de ses besoins significatifs en rénovation énergétique.
   • Actions en cours telles que la refonte des référentiels de formation, l'augmentation des places de formation dans les territoires, et la modernisation des certifications professionnelles (ex. label RGE).
   • Défis rencontrés, notamment la faible proportion d'entreprises labellisées RGE et la nécessité d'améliorer la qualité des formations.
4. Attractivité et Rétention des Métiers :
   • Faible taux d'exercice des premiers emplois dans les métiers du BTP par les personnes formées.
   • Nécessité d'améliorer l'image des métiers, d'inclure davantage de femmes et de promouvoir des reconversions professionnelles attractives.
   • Importance de la formation continue et de l'accompagnement des entreprises, en particulier des TPE/PME, pour intégrer les nouvelles compétences requises.
5. Rôle du Dialogue Social :
   • Le dialogue social est essentiel pour opérationnaliser les stratégies de transition écologique.
   • Engagement des partenaires sociaux dans la définition et la mise en œuvre des plans d'action.
   • Coordination entre les différents acteurs (services déconcentrés de l'État, filières, OPCO) pour assurer une réponse cohérente et efficace aux enjeux de formation et d'emploi.
6. Territorialisation des Enjeux :
   • Adaptation des stratégies aux spécificités territoriales, en tenant compte des différences régionales en termes de besoins et de ressources.
   • Importance de la coopération entre les acteurs locaux pour maximiser l'impact des actions mises en place.
7. Exemples Concrets et Initiatives :
   • Présentation d'actions spécifiques telles que la formation hybride pour les TPE, le développement de nouvelles certifications, et l'intégration de pratiques numériques dans la rénovation.
   • Discussion sur des initiatives comme le service civique écologique pour attirer les jeunes vers les métiers du secteur.

Conclusion : La transition écologique représente une opportunité majeure pour la création d'emplois et le développement de nouvelles compétences dans le secteur du bâtiment. Cependant, elle nécessite une coordination étroite entre les différents acteurs, une adaptation des formations, et une amélioration de l'attractivité des métiers. Le dialogue social joue un rôle central dans la réussite de cette transition, en assurant une collaboration efficace entre les partenaires sociaux, les entreprises et les institutions publiques.