Clément Dherbécourt
Chef de projet
Ancien élève de l’Ecole normale supérieur de la rue d’Ulm et docteur en économie de l’Ecole d’économie de Paris, Clément Dherbécourt est chef de projets à France Stratégie sur les questions d’inégalité, de mobilité sociale, et de transmissions intergénérationnelles.
Postes précédents
| Années | Structure | Intitulé du poste |
|---|---|---|
| Depuis 2014 | France Stratégie | Chef de projets |
| 2013-2014 | Université de Nanterre | Attaché temporaire d'enseignement |
Formation
| Ecole/Université/Autre | Diplôme | Année d'obtention |
|---|---|---|
| Ecole d'économie de Paris | Thèse en économie des inégalités | 2009-2013 |
| Agrégation de sciences économiques et sociales | 2009 | |
| Ecole d'économie de Paris | Master « Analyse et Politiques Économiques » | 2007-2008 |
| Ecole Normale Supérieure de Paris | 2004-2009 |
Publications France Stratégie
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Lundi 30 Septembre 2019
Note d'analyse
Quelle taxation du capital, avant et après la réforme de 2018 ?
Dans le cadre des travaux du comité d’évaluation des réformes de la fiscalité du capital, cette note analyse l’imposition effective des patrimoines et des revenus du …
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Jeudi 27 Juin 2019
Note d'analyse
La répartition territoriale des emplois publics
Comment expliquer les écarts observés entre territoires en termes de services et d’emplois publics ? Et peut-on penser une répartition de ces emplois plus homogène ?
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Jeudi 11 Avril 2019
Note d'analyse
Écoles primaires : mieux adapter les moyens aux territoires
Prévue pour garantir l’égalité des chances éducatives dans un système d’enseignement unifié, la politique d’éducation prioritaire suppose, pour être efficace, …
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Vendredi 06 Juillet 2018
Note d'analyse
Nés sous la même étoile ? Origine sociale et niveau de vie
Quel est le poids de la reproduction sociale en France ?
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Libre
Mercredi 13 Décembre 2017
Document de travail
Des écarts de dotation entre collèges publics par académie
Les moyens dont disposent les collèges publics pour réaliser leurs missions, mesurés en nombre de postes d’enseignants et de non-enseignants par élève, varient …
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Vendredi 29 Septembre 2017
Note d'analyse
Élèves, professeurs et personnels des collèges publics sont-ils équitablement répartis ?
Les moyens humains alloués aux collèges varient considérablement d’un établissement à l’autre.