Antoine Naboulet
Adjoint à la directrice
Economiste de formation, Antoine Naboulet a développé une expertise sur le dialogue social et son rôle comme institution du marché du travail, après une thèse consacrée à l’investissement des entreprises. Antoine s’occupe chez France Stratégie des questions liées au dialogue social ainsi que de l'évaluation des politiques publiques (CICE et aides aux entreprises).
Postes précédents
Années | Structure | Intitulé du poste |
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2006-2010 | Direction de l'animation de la recherche des études et des statistiques (DARES), ministère du Travail, de l'Emploi et du Dialogue social | Chargé d'études et statistiques sur la négociation collective |
2000-2005 | Université Paris 10 Nanterre | Doctorant - Moniteur - ATER |
Formation
Ecole/Université/Autre | Diplôme | Année d'obtention |
---|---|---|
Université Paris 10 Nanterre - Laboratoire IDHE - ENS Cachan | Thèse de Doctorat en sciences économiques | 2005 |
ENS Cachan | Agrégation d'économie et gestion comptable | 1997 |
Publications France Stratégie
Lundi 29 Septembre 2014
Publications
Rapport
Rapport 2014 du Comité de suivi du CICE
Ce second rapport intervient vingt et un mois après l’entrée en vigueur officielle – le 1er janvier 2013 – du Crédit d’impôt pour la compétitivité et l’emploi …
Mardi 19 Août 2014
Espace presse
Communiqués de presse
Quelle place pour les processus « atypiques » dans la négociation collective en entreprise ?
L’enjeu de la note publiée par France Stratégie est de nourrir une réflexion sur l’ensemble des pratiques effectives et peu visibles entourant les processus de …
Lundi 18 Août 2014
Publications
Note d'analyse
Les processus "atypiques" de négociation collective en entreprise
Cette note présente une étude réalisée par ASTREES sur trois processus « atypiques » de la négociation collective en entreprise : l’implication des élus du …
Vendredi 21 Juin 2013
Publications
Etude
Plan de formation dans les entreprises
Le Commissariat général à la stratégie et à la prospective (CGSP) a commandé en septembre 2012 une étude portant sur le thème du plan de formation dans les entreprises.