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/debats/webconference-impacts-de-alimentation-lenvironnement | Webconférence - Quels sont les impacts de notre alimentation sur l’environnement ? | 05/02 | 18856 | 3953 | |
/debats/nouvelle-feuille-de-route-cnepi | Nouvelle feuille de route pour la CNEPI | 05/02 | <h3>Les sujets discutés – et dont quatre thèmes de travail prioritaires devraient être retenus pour la période 2018-2019 – sont les suivants :</h3> <p>1) Les dispositifs en faveur des transferts de savoir... | 19081 | 4007 |
/debats/presentation-rapport-fmi-imf-fiscal-monitor-tackling-inequality | Présentation du rapport du FMI « IMF Fiscal Monitor: Tackling Inequality » | 02/02 | <p><strong>Delphine Prady</strong>, économiste au FMI au sein du département des affaires fiscales présentera <strong><a href="https://www.imf.org/en/Publications/FM/Issues/2017/10/05/fiscal-... | 18877 | 3962 |
/debats/seance-2-cycle-evaluation-dimpact-politiques-publiques-portee-resultats | Séance 2 du cycle "Évaluation d'impact des politiques publiques" : Quelle portée des résultats ? Le cas de la politique du logement | 31/01 | 18777 | 3930 | |
/debats/presentation-rapport-fmi-inequality-and-poverty-across-generations | Présentation du rapport du FMI « Inequality and Poverty Across Generations in the EU » | 30/01 | <p><strong>Jean-Jacques Hallaert</strong>, économiste au FMI au sein du département Europe et <strong>Maximilien Queyranne</strong>, économiste au FMI au sein du département des affaires fiscales,... | 18875 | 3961 |
/debats/obtenir-bonnes-competences-presentation-rapport-france-de-locde | Obtenir les bonnes compétences - Présentation du rapport France de l’OCDE | 29/01 | <h2>Programme</h2> <h3> </h3> <h3><strong>14h30 – Introduction</strong></h3> <p><a href="http://www.strategie.gouv.fr/membres/gilles-de-margerie" target... | 18830 | 3941 |
/debats/zone-euro-convergence-divergence | La zone euro, entre convergence et divergence ? | 16/01 | 18756 | 3922 | |
/debats/lappropriation-de-lintelligence-artificielle-gendarmerie-nationale | L’appropriation de l’intelligence artificielle par la Gendarmerie nationale | 12/01 | <p>Ces dernières ne rendent cependant qu’imparfaitement compte de la capacité potentielle très élevée de transformation de l’intelligence artificielle, tant sur le plan sociétal que sur le plan organisationnel.</p>... | 18766 | 3927 |
/debats/reformes-structurelles-20 | Réformes structurelles 2.0 | 12/01 | <p>Comment expliquer cette absence de résultat ? L’écart tient-il à d’autres facteurs ? Les réformes ont-elles été suffisamment ambitieuses ? Faut-il envisager d’autres types de réformes, dans d’... | 18836 | 3945 |
/debats/webconference-eleves-professeurs-personnels-colleges-publics-equitablement-repartis | Webconférence - Élèves, professeurs et personnels des collèges publics sont-ils équitablement répartis ? | 12/12 | <p>Prévue pour garantir l’égalité des chances dans un système qui offre le même enseignement à tous les élèves, la politique d’éducation prioritaire doit permettre d’allouer plus de personnels aux établissements dont les... | 18709 | 3902 |